2026年AEIS考试已落幕：从放榜等待到S-AEIS备选规划，国际学生下一步行动全梳理

2026年AEIS考试落幕：考后关键时间线一览

2026年AEIS（国际学生入学考试）已于9月1日至3日在新加坡境内顺利完成。此次考试是国际学生进入新加坡政府中小学二年级至五年级（P2–P5）及中学一年级至三年级（S1–S3）的主要通道。目前报名已截止，考试也已结束，接下来最关键的时间节点包括：2026年12月，录取结果将通过CP（Candidates Portal）系统在线公布；2027年1月，被录取的学生须按教育部分配通知前往对应学校报到入学。

需要特别提醒的是，AEIS录取结果仅显示“录取”或“不录取”两种状态，不公布具体分数，也没有申诉渠道。录取后的学校分配由教育部根据考生成绩、申报住址及周边学校空缺学位统筹安排，学生无法自行选择学校。因此，在等待结果期间，家庭应同步推进学生准证申请、体检安排和住宿落实等准备工作，确保一旦收到录取通知能够顺利完成注册报到。

未被录取怎么办：S-AEIS补充考试是关键备选

对于未能通过AEIS考试的学生，新加坡教育部设有S-AEIS（补充国际学生入学考试）作为第二次机会。根据新加坡教育部最新公布的信息，2027年S-AEIS报名通道预计将于2027年1月初开放，考试计划于2月底至3月初举行。成功通过S-AEIS的考生将在2027年4月至5月间插班入学，与AEIS录取的学生形成错峰入学。

需要注意的是，S-AEIS与AEIS在考试形式和科目设置上基本一致，但开放年级略有不同。S-AEIS仅开放小学二年级至四年级（P2–P4）和中学一年级至二年级（S1–S2）的申请，不开放小五（P5）和中三（S3）。这意味着报考P5或S3的考生如果未通过AEIS，将无法参加同年度的S-AEIS补充考试，只能等待下一轮AEIS，或者考虑其他升学路径。

中小学组考试结构差异与S-AEIS备考要点

从考试科目来看，小学组与中学组的考查重点存在显著差异。小学组AEIS仅考数学一科，但试卷全部采用英文命题，且不计算器。题型包括选择题、简答题和开放式应用题，其中应用题占比超过六成，重点考查英文审题能力和解题步骤的完整书写。中学组则需参加英语和数学双科考试，英语科目包含阅读理解、完形填空、语法词汇及写作，数学涵盖代数、几何、统计与概率等内容，整体难度显著提升。

对于计划转战S-AEIS的家庭，备考要点可从三个方向着手。第一，系统分析AEIS考试中的薄弱环节。由于AEIS不公布具体分数，家庭可根据孩子在考后的主观反馈和模拟考试成绩，定位英语或数学科目中的短板。第二，强化英文数学术语训练。全英文命题是许多国际学生的首要难点，建议在备考期间建立完整的数学词汇表，反复练习英文题目的审题和解题过程书写。第三，针对中学组考生，英语科目的提升尤为关键。中学组英语权重较高，直接决定录取结果，建议每天保持一定量的学术英文阅读和写作训练，重点积累高频学术词汇和练习议论文、说明文写作。

CEQ前置门槛：计划参加S-AEIS的家庭须提前布局

小学组考生在报名AEIS或S-AEIS之前，必须先通过剑桥英语资格考试（CEQ）并达到教育部规定的剑桥英语量表（CES）分数要求。不同年级对应不同级别：报考P2至P3须通过A2 Key for Schools（KET），报考P4须通过KET且CES不低于130分，报考P5须通过B1 Preliminary for Schools（PET）且CES不低于140分。CEQ成绩有效期为12个月。

这意味着，计划参加2027年S-AEIS的小学组家庭，必须在2027年1月报名窗口开放前取得合格的CEQ成绩。考虑到CEQ考试从报名到出分通常需要数周时间，建议家长在2026年10月至11月即完成CEQ考试安排，确保成绩在S-AEIS报名截止前到手，避免因语言成绩缺失而错过报名窗口。

多路径并行：未被录取学生的其他选择

除S-AEIS外，未被AEIS录取的学生还有多条替代路径可以考虑。其一，申请新加坡的国际学校或私立学校，这些学校通常有各自的入学评估体系，部分学校接受滚动招生。其二，选择先入读新加坡的预备课程学校，通过系统备考后参加下一轮AEIS或S-AEIS考试。其三，对于中学阶段的学生，也可考虑通过O水准（2027年起为SEC考试）路径申请新加坡初级学院或理工学院。

无论选择哪条路径，建议家庭根据孩子的实际学术水平、语言能力和个人兴趣综合评估，避免盲目跟风。同时，新加坡一月初为新学期开学高峰，机票和住宿需求集中，尽早规划和预订能减少临行前的压力。对于等待放榜的家庭来说，保持积极心态、提前准备应对方案，是把握下一阶段主动权的关键。